最新整理！哪里有怎么样的什么补充句子54句

1、对于游子来讲，故乡就是魂牵梦绕的地方。越是时间久远，离开的时间越长，越是思念故乡。这一点，要让学生通过具体的人和事来增加体会。可以跟学生讲：你现在生活的地方，就是你将来的故乡。

2、穿过城市繁华的谎言,喧闹在寂寞中点亮灯光一盏,张开手一条纠缠的长线,是不是应该命名为思念,还是应该并作生命让承诺做一次天长地久的考验。

3、其次，我们在补充的时候，一定要结合生活实际情况来进行补充，虽然可以异想天开但是也不能够太过于离谱。

4、楚天千里清秋，谁随天去秋无际。

5、古今多少事，都付笑谈中。

6、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

7、大海是鱼儿的家，大海是渔民快乐的港湾。

8、不过最吸引孩子们的要数戏场东面的游乐大世界。那儿有汽包,孩子们在气包上你追我赶,互相嬉戏,玩得可开心啦。还有旋转木马、碰碰车、海盜船。打怪兽、扎气球、划船、飞车表演、过山车、恐怖城、马戏团等。整个大世界成了孩子们的乐园,洋溢着欢乐的气氛。

9、每一颗发光的星星都像一盏灯，一眨一眨地闪烁着光彩。

10、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

11、白发空垂三千丈，一笑人间万事！

12、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。

13、街道两旁商店林立，那一个个精心布置的橱窗就像一幅幅美丽的画展现在人们面前。

14、大海是鱼儿的家，大海是渔民幸福的天堂。

15、我的故乡是一个风景宜人的小村庄，村子里面的村民都非常的朴实、友善。

16、宽阔的马路上，样式繁多的汽车穿梭来往，像一条彩色的河在流动。

17、大海是鱼儿的家，大海是渔民的生活的粮仓。

18、我本楚狂人，凤歌笑孔丘。

19、虽千万人逆我之，我仍执着。

20、手握日月摘星辰，世间无我这般人。

21、一万年来谁著史，三千里外欲封侯 。

22、落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。

23、对于一年级小学生来说，我的故乡是什么？还可能缺乏一种深沉的爱的感觉，因为对大多数学生来讲，故乡就在身边，就是家乡。所以，首先要染让学生弄明白“故乡”和“家乡”的区别和联系，然后启发学生来把句子补充完整。否则，学生会一头雾水，不知所言。

24、她从小学到高中，都为实现全家人的梦想而拼搏努力。

25、酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！

26、首先，我们要通读一遍整个句子，理解清楚句子本身的意思，以及需要补充的地方是主语还是谓语，以及宾语。

27、补充这个句子就是把这个自己变得更加具体生动形象一些。这样就用到了比喻。比喻要得体，要用人们熟悉的事物来比喻不熟悉的事物，以增加原来事物的具体形象，给读者留下深刻的印象。

28、每一颗发光的星星都像一个光源，不断地发出自己的亮光。

29、恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

30、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

31、一朵朵花儿从树上落下。

32、我的故乡是一座古老文明的大都市。

33、我的故乡是一个现代化的新农村。

34、补充句子：每一颗发光的星星都像什么，什么地什么呢？一要注意运用比喻的修辞手法，将第一个“什么”补充出来；而要选择一个动词放到“地”字前面代替第二个“什么”；三要选择这颗星星的表现写在第三个“什么”的地方。写完整之后，再回过头来认真读一读，可是不是字通句顺，意思正确。

35、我的故乡是一个风景非常迷人的地方，每年都有许多游客来玩耍。

36、每一颗发光的星星都像一个王国，坚定地履职尽责。

37、我的故乡是一个山青又水秀的地方，欢迎大家来到我的家乡做客。

38、大街上，整齐的行道树，阶梯旁的花圃，给人一种赏心悦目的感觉。

39、大海是鱼儿的家，大海是渔民欢快的乐园。

40、一到夜晚,万盏灯火大放光明,一幢幢高楼大厦顿时披上了宝石镶嵌的衣衫,一条条街道也都变成了皓光闪耀的银河。

41、诗万首，酒千觞。几曾著眼看侯王。

42、新修的街道是宽阔的，阳光洒在这条街道上显得特别明亮。

43、红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。

44、老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。

45、繁华似锦的街道上总有一天会冷清，就像你爱我总有一天会淡忘。

46、青天有月来几时，我今停杯一问之。

47、任他红尘滚滚，我自清风明月。

48、大街上汽车排起了长队，喇叭声此起彼伏。

49、大街上人声鼎沸，跟旁人都得吼着说话儿。

50、地震发生后从北川到汶川，从都江堰到茂县到处都是一片狼藉。

51、每一颗发光的星星都像一个路标，持久地指引方向。

52、醉卧千山下，风过谢桃花。

53、一片片雪花从空中飘落下。

54、我的故乡是有山有水的鱼米之乡。